Wer nach einem Buch von Curt Schroeder-Nordenburg aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Spätlese eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Pädagoge und Poet schärft das Profil von Spätlese und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Spätlese wurde am 2001 publiziert und dem Verlag H.-A. Herchen mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Dass Spätlese in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Innerhalb von Sachbuch bietet Spätlese eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Spätlese ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Curt Schroeder-Nordenburg beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - H.-A. Herchen und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Spätlese mit dem Datum 2001 eindeutig zuordenbar.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - H.-A. Herchen, Frankfurt am Main und 2001 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL39117927W sowie die Editionszuordnungen OL53237859M referenzierbar.
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3891842082
Open-Library-Work-ID: OL39117927W
Untertitel: Pädagoge und Poet
Seitenzahl: 138
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL39117927W und OL53237859M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Spätlese interessieren?
Besonders relevant ist Spätlese für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Curt Schroeder-Nordenburg betrachten möchten.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über H.-A. Herchen, Frankfurt am Main und das Datum 2001 beschrieben.
Warum ist der Untertitel Pädagoge und Poet wichtig?
Er hilft dabei, Spätlese inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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